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    2019廣西教師招聘考試結構化面試:老師犯錯該不該檢討?

    日期:2019-03-18 11:20:57   來源: 啟仕教育   編輯:小啟
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    2019年廣西教師招聘工作已經開始了,近期各縣份已經陸續開始出考試公告,各位考生要抓緊時間好好學習。啟仕教育為考生準備了結構化面試題:老師犯錯該不該檢討?希望能夠幫助大家成功拿下面試考試。

    【結構化試題】

    有人說學生犯錯要寫檢討,老師犯了錯絕對不能檢討,這樣有失教師的威信。你怎么看?

    【專家解析】

    “人非圣賢,孰能無過。”意思是說,我們并非圣賢,均有可能犯錯誤。如果犯了錯誤,任何人都應該有承認錯誤的勇氣、改正錯誤的行為。誠實、勇敢是我中華民族的傳統美德,作為人師,在此更應做好表率。犯了錯誤不檢討,更有失師威。

    首先,公開做檢討更能提升教師的人格魅力。教師有錯,敢于承認,并做出改變,是一種坦誠的表現。該行為向學生傳遞一種坦誠的人格品質,學生會更加發自內心的敬佩教師。

    其次,公開檢討有利于構建友好的師生關系。每個學生的心里都藏著一個標尺,在他們的心里,對是非曲直有一個明確的判斷。所以,教師犯錯誤公開檢討后,會給學生滲透一種平等意識,并為學生樹立榜樣,使學生對教師更加信任,更能促進師生間的和諧關系。

    后,教師勇于承認錯誤,才真正實現學生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”教師有“求真”的行為,學生才會有“求真”的意識,才會慢慢學會“做真人”。

    我們每一個人都應該牢記:“人誰無過,過而能改,善莫大焉”。


     
     

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